Pierwszy Dzień Wiosny

Scenariusz zajęć z okazji Pierwszego Dnia Wiosny 

Data: 20.03.2015  r.

Temat: „List od  Pani Wiosny”.

 Cele ogólne:

• Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się na dany temat;


• Stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia, rozwiązywaniu problemów;


• Utrwalenie charakterystycznych oznak wiosny;


• Doskonalenie percepcji wzrokowej;


• Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości muzycznej, plastycznej;


• Doskonalenie sprawności manualnej oraz koordynacji wzrokowo – ruchowej.

Przebieg:

1. List od Pani Wiosny.

• słucha z uwagą czytanego listu;


• wykonuje zadania.

2. Zabawa przy piosence ,,Idzie do nas wiosna”.

• śpiewa piosenkę;


• ilustruje jej treść gestem.

,,Idzie do nas wiosna”

Kiedy wiosna przyjdzie do nas roześmiana i wesoła.

Razem z wiosna wszystkie dzieci zaśpiewają tak.

Zielona trawa, zielony mech,

zielona żaba rechu, rechu, rech. x2

Rośnie trawa rosną listki, rosną szybko dzieci wszystkie.

Przyfrunęły już bociany i klekoczą tak.

Zielona trawa, zielony mech... 

W lesie kwitnie już zawilec obudziły się motyle.

A wieczorem nad łąkami słychać żabi śpiew.

Zielona trawa, zielony mech...

3. Zabawa doskonaląca percepcję wzrokową „Ukryte kwiaty”.

• układa puzzle 3 i więcej elementowe;


• rozpoznaje i nazywa wybrane wiosenne kwiaty.

4. Opowieść ruchowa „Wiosna budzi kwiaty”.

• słucha muzyki instrumentalnej;


• ilustruje gestem, ruchem treść opowiadania;


• ćwiczy duże grupy mięśni.

5. Zabawa utrwalające kolory „Kolorowe kwiaty”.

• rozpoznaje i nazywa prezentowane kolory.

6. Zabawa doskonalące orientację w przestrzeni.

• rozumie i stosuje pojęcia określające położenie przedmiotów w przestrzeni.

7. Zabawa ruchowa z elementami naśladowania „Zimowe śpiochy”.

• rozpoznaje i nazywa cienie wybranych zwierząt;


• naśladuje odgłos i sposób poruszania się wybranych zwierząt.

Idzie pani wiosna

polem, lasem, łąką,

nagle przystanęła

spotyka zwierzątko.

8. Zabawa muzyczno – ruchowa „Deszczyk” wg KLANZA.

• gestem ilustruje treść piosenki;


• włącza się do śpiewu.

Pada deszczyk, pada deszczyk,

wieje, wieje wiatr. x2

Błyskawica , grzmot,

błyskawica, grzmot.

A na niebie kolorowa tęcza.  x2

9.  Zabawa plastyczna „Wiosenne kwiaty”.

• wykonuje i ozdabia kwiat z filcu;


• dba o estetykę pracy;


• kończy rozpoczętą pracę.