Tygryski

25 listopada w grupie I obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia. W tym dniu przedszkolaki przyniosły swoje ukochane pluszaki - przytulaki. Razem z nimi gimnastykowaliśmy się, rozwiązywaliśmy zagadki, muzykowaliśmy a nawet obejrzeliśmy "Misia Uszatka" na dobranoc. W tym dniu nie zabrakło gromkiego "sto lat" na cześć misiów oraz pysznego tortu!

Ćwiczenie: „Co to jest wychowanie”, „Do czego wychowujemy” Debata: „Dlaczego skąpimy pochwały?” dzieciom przewróci się w głowach będą zarozumiałe spoczną na laurach Większość dorosłych dzieli zachowania dzieci na grzeczne (normalne) i niegrzeczne (niewłaściwe). Efektem tego jest wytykanie błędów, podkreślanie niedociągnięć i potknięć. Z łatwością przychodzi nam dostrzeganie tego co złe, a nad tym co dobre przechodzimy do porządku dziennego. Co więcej, dorosłym wydaje się, jeżeli nie skomentują niewłaściwego zachowania, będą winni zaniedbania wychowawczego. Dziecko stale krytykowane ma poczucie, że jego wysiłek jest bezsensowny. Uczy się, że w życiu ważną rzeczą jest dostrzeganie negatywnych jego stron. Uczy się krytykowania, narzekania, zamiast tolerancji i otwartości. DZIECKO CHWALONE, NAGRADZANE STAR SIĘ BYĆ JESZCZE LEPSZE! Pochwały, zachęty pomagają w kształtowaniu samooceny, dodają wiary we własne możliwości, pomagają lepiej sobie radzić z problemami, dają poczucie bezpie

14 listopada odwiedził przedszkole nasz absolwent sprzed 22 lat, koszykarz Kacper Lachowicz.  Na co dzień jest trenerem drużyny Młodzików w klubie Wisła Kraków. Spotkanie wzbudziło szczery entuzjazm wśród dzieci oraz wspomnień czar u pracowników. Pan Kacper pokazał różne sztuczki, które można wykonać z piłką do koszykówki. Co więcej udowodnił, że takie umiejętności posiadają także dzieci. Wystarczy tylko chcieć, bo „chcieć to móc”. Zapraszamy na stronę p. Kacpra http://www.kacpa.pl/przedszkolaki-gora/#prettyPhoto  do galerii gdzie zamieszczone są zdjęcia z tego spotkania. Po twarzach dzieci można zobaczyć, że to było naprawdę fascynujące spotkanie.

"Wesoły tygrysek, tygrysek w paski, pasiasty tygrysek na moim obrazku". [singlepic id=1 w=320 h=240 float=center] W dniu 5 listopada dzieci z grupy I w obecności Pani Dyrektor oraz Rodziców zostały uroczyście pasowane na przedszkolaka. Po wierszach, piosenkach i tanecznym brykaniu przyszedł czas na przyrzeczenie następującej treści: My „Tygryski” przyrzekamy! co dzień rano buzię mieć zawsze roześmianą, nie płakać, nie szlochać i panie mocno kochać, zabawki szanować i dookoła wszystko porządkować, choć jesteśmy jeszcze mali, zgodnie się bawić w sali, piżamę samemu zakładać i na spaniu nie gadać, nie sikać w galoty, bo z tym dużo roboty! Pani Dyrektor pasowała czarodziejską różdżką a dzieci otrzymały pamiątkowy dyplom, przypinkę "Tygryska" i lizaka w kształcie tygrysiej łapy. Od tej chwili wszystkie „Tygrysy"” z grupy I stały się PRZEDSZKOLAKAMI! Jestem sobie przedszkolaczek, Nie grymaszę i nie płaczę, Na bębenku marsza gram, ram tam tam, ram tam tam.

W ramach pedagogizacji rodziców 30 października w naszej gupie odbyły się warsztaty poświęcone rozwojowi dziecka 3 - letniego. Podczas spotkania omówione zostały poszczególne sfery rozwoju dziecka.  ROZWÓJ SPOŁECZNO – EMOCJONALNY: Wie, jak się nazywa. Stosuje się do przyjętych umów w grupie (zakazy i nakazy), w tym: Uznaje prawa innych do zabawy. Odkłada zabawki na ich stałe miejsca. Dzieli się zabawkami. Używa zwrotów grzecznościowych. Nie oddala się od osoby dorosłej z wyznaczonych pomieszczeń i terenu zabawy. Potrafi szanować pracę i rzeczy osobiste kolegów i koleżanek. Kulturalnie spożywa posiłki. Nawiązuje kontakty z rówieśnikami. Reaguje na polecenia i je wykonuje. Rozwiązuje zaistniałe konflikty z udziałem osób dorosłych. Zgłasza się po pomoc w trudnej sytuacji. Rozpoznaje i próbuje nazywać własne uczucia: radość, smutek, złość. Uczestniczy w zabawach i zajęciach zorganizowanych przez nauczyciela. Kończy rozpoczętą pracę. ROZWÓJ FIZYCZNY: Wcho