Tygryski

Scenariusz warsztatów świątecznych z Rodzicami w grupie I Data: 26.03.2015 r. Temat:  "Tajemnice wielkanocnego koszyczka". Cele ogólne: Integracja przedszkola ze środowiskiem rodzinnym dziecka; Poznanie tradycji, zwyczajów związanych ze Świętami Wielkanocnymi; Kultywowanie tradycji wielkanocnych; Rozwijanie sprawności manualnych. Przebieg : Rozdanie wizytówek w kształcie jajeczka. Zabawa integracyjna z elementami pedagogiki zabawy "Zajączki". Zabawa muzyczno – ruchowa do piosenki „Kolorowa pisanka”: Tata zrobi mi wydmuszkę, Na niej namaluję buźkę. Potem szlaczkiem przyozdobię I być może dam ją tobie Ref. Pisanka, pisanka Kolorowa malowanka. Pisanka, pisanka Kolorowa niespodzianka (2x) Pisankami , kraszankami Stół świąteczny ozdabiamy . Pięknie w koszu układamy , Palemkami ustrajamy . Ref. Pisanka, pisanka Kolorowa malowanka. Pisanka, pisanka Kolorowa niespodzianka (2x)                 4. Inscenizacja teatralna w wykonaniu rodziców „Baj

Scenariusz zajęć otwartych w grupie dzieci 3 letnich Data: 17.03.2015 r. Temat: „Zielono mi”.   Cele ogólne: Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się na dany temat; Stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia, rozwiązywaniu problemów; Utrwalenie charakterystycznych oznak wiosny; Rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie 3 i więcej; Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości muzycznej; Kształcenie sprawności ruchowej; Rozwijanie wiadomości przyrodniczych dot. hodowli wybranych roślin; Obserwacja dziecka na tle grupy rówieśniczej i w przestrzeni przedszkolnej.  Przebieg: 1. Wejście Pani Wiosny w tle muzyka klasyczna/relaksacyjna. słucha muzyki klasycznej/relaksacyjnej. 2. Opowieść matematyczna „Wiosenne kwiaty”. rozpoznaje wybrane wiosenne kwiaty, przelicza i porównuje zbiory, posługując się liczebnikami głównymi. Przyszłam do lasku z kluczykiem przy pasku. A te kluczyki brzęczące, to kolorowe kwiaty pachnące. Rośnie tu przebiśnieg i 2

Scenariusz zajęć z okazji Pierwszego Dnia Wiosny   Data: 20.03.2015  r. Temat: „List od  Pani Wiosny”.   Cele ogólne: Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się na dany temat; Stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia, rozwiązywaniu problemów; Utrwalenie charakterystycznych oznak wiosny; Doskonalenie percepcji wzrokowej; Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości muzycznej, plastycznej; Doskonalenie sprawności manualnej oraz koordynacji wzrokowo – ruchowej. Przebieg: 1. List od Pani Wiosny. słucha z uwagą czytanego listu; wykonuje zadania. 2. Zabawa przy piosence ,,Idzie do nas wiosna”. śpiewa piosenkę; ilustruje jej treść gestem. ,,Idzie do nas wiosna” Kiedy wiosna przyjdzie do nas roześmiana i wesoła. Razem z wiosna wszystkie dzieci zaśpiewają tak. Zielona trawa, zielony mech, zielona żaba rechu, rechu, rech. x2 Rośnie trawa rosną listki, rosną szybko dzieci wszystkie. Przyfrunęły już bociany i klekoczą tak. Zielona trawa, zielony mech.